Page 194 - My FlipBook

ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ БҮТЭЭЛИЙН ЭМХЭТГЭЛ “Эрдмийн чуулган-2023”

ХАМГИЙН БАГА ХЭРЭГЛЭДЭГ УНШИХ АРГА унших эхийн агуулгыг суралцагчийн соёл, нас,
хэлний түвшинд тохируулж шинэчлэн
4-Р ХҮСНЭГТ
боловсруулах нь зүйтэй. Цаашлаад уншиж ойлгох
Reading чадварын хувьд оюутны хүйсийн ялгаа байгааг
Variables comprehensio SORS эсэхийг судлах, хоёрдогч хэлээр гадаад хэл сурч
n байгаа суралцагчдын унших арга барилын талаарх
стандарт хэрэглэгдэхүүн, асуумж, тест зэргийн эх
Pearson Correlation 1 .516
Reading хэлнээ орчуулан хэрэглэгдэхүүнийг тухайн орны
comprehe Sig. (2- tailed) .000 суралцагчийн соёл, хэл сурах аргад нийцэж байгаа
nsion талаар судалгаа хийх боломжтой юм.
N 85 85
АШИГЛАСАН МАТЕРИАЛ, НОМ ЗҮЙ
Pearson Correlation .52 1
[1] Çubukçu. F. (2008). Enhancing vocabulary development and
SORS Sig.(2-tailed) .000 reading comprehension through 0metacognitive strategies.
Issues in Educational Research. 18, 1-11.
N 85 85
[2] Goatly, A. (2000). Critical reading and writing. London:
Routledge Press
УНШИХ ТЕСТ БОЛОН УНШИХ АРГЫН ХАМААРАЛ [3] Grabe, W., & Stoller, F. (2002). Teaching and researching
reading. London: Pearson.
5-Р ХҮСНЭГТ
[4] Kintsch, W. (2005). An overview of top-down and bottom-up
Дэмжих арга Лавлах асуулт асуух 3.31 1.04 effects in comprehension. Discourse Processes, 39, 125-128.
барил
[5] Mokhtari, K., & Sheory, R. (2001). Differences in the
Асуудал Мэдээллийг эх болон 3.29 1.17 metacognitve awareness of reading among native and
шийдэх гадаад хэлээр эргэцүүлэх nonnative readers. Elsevier Science, 29, 431-449.
[6] Paris, S., Wasik,B.,& Turner, J.C. (1991). The development of
Глобал арга Уншсан мэдээллийг 3.18 1.35 strategic readers. Handbook of Reading Research, 2, 609-640.
барил 21 үнэлэх, дүн шинжилгээ
хийх [7] Rayner, K. (1990). Comprehension processes: Introduction. In
Balota, D., & Rayner, K. (Eds.), Comprehension process in
Глобал арга Тэмдэглэл хөтлөх 3.06 1.07 reading (pp. 1-6). New Jersey: Hillside Inc.
барил 20
[8] Ts.Burmaa, (2014). Reading approaches, Doctorial
Глобал арга dissertation
барил 8 Эх хэлэнд орчуулах 3 1.18
[9] Schmeck, R. (1988). An introduction to learning strategies and
Уншиж ойлгох чадвар болон арга барилын learning styles. In Schmek, R. (Eds.), Learning strategies and
хоорондын хамаарлын утга нь .516 эсвэл .52 learning styles (pp.3-15). New York: Plenum Press.
байсан. Уншиж ойлгох тестийн ерөнхий дундаж [10] Woolley, G. (2011). Reading comprehension: Assisting
75 хувьтай байсан. children with learning difficulties. Netherlands: Springer
Press.
ДҮГНЭЛТ
ХАВСРАЛТ
1. Бэлтгэл хөтөлбөрийн оюутны унших арга
барилын дундаж оноо 3,4 байлаа. Энэ судалгааны Survey of Reading Strategy (SORS)
үр дүн дараах судлаачдын судалгааны үр дүнтэй
ойролцоо үзүүлэлттэй байв. Үүнд: Поол (2009) онд The purpose of this survey is to collect information
оюутнууд академик түвшний эх уншихад унших about the various strategies you use when you read
арга барилыг түгээмэл ашигладаг талаар дурдсан. school-related academic materials in ENGLISH
Хон Нам (2009) нар англи хэл судалж буй 430 (e.g., reading textbooks for homework or
солонгос оюутнаас авсан судалгаагаар нийт examinations; reading journal articles, etc.). Each
statement is followed by five numbers, 1, 2, 3, 4, and
оюутны 92 хувь нь дундаас өндөр түвшинд унших 5, and each number means the following:
арга хэрэглэдэг гэсэн үзүүлэлт гарсан.
2. Айдин (2015), Шикано (2013), Мэнди ‘1’ means that ‘I never or almost never do this’.
(2009) онуудад хийсэн судалгаагаар суралцагч
эхийг уншиж, бичвэрийн гол санаа, зорилго, ‘2’ means that ‘I do this only occasionally’.
нарийвчилсан мэдээллийг ойлгохдоо ихэвчлэн
асуудал шийдвэрлэх ангиллын аргуудыг түлхүү ‘3’ means that ‘I sometimes do this’. (About 50%
хэрэглэгдэг гэсэн үр дүн нь бидний судалгааны of the time.)
ажлын үр дүнтэй ижил байлаа. ‘4’ means that ‘I usually do this’.
3. Цаашид бид хоёрдогч хэлээр гадаад хэл
суралцаж буй оюутны анхан, дунд, ахисан ‘5’ means that ‘I always or almost always do
түвшний уншиж ойлгох чадвар, арга барилыг this’.
эзэмшүүлэх, хөгжүүлэх нь нэн чухал юм. Бүх
түвшний сургалтад хэрэглэгдэх хэрэглэгдэхүүний

193